Hello everyone!
First thing first, I missed the Day 1 and Day 2 since hape aku rusak parah. For few weeks aku ketinggalan banyak banget berita dan nggak bisa keepin touch dengan semua orang. So yeah, I start in Day 3. Better late then never.
Day 3 Cylinder Blocks
Proses Kreativitas
Memasukkan balok silinder ke lubang yang sesuai.
Tujuan Belajar
Intelectual Curiosity
Mengenal geometri sederhana. Dan belajar menjepit silinder.
Creative Imagination
Menyusun balok berlubang menjadi beragam bentuk. Segiempat, segitiga, memanjang, dll.
Art of Discovery
Menyesuaikan ukuran permukaan bawah silinder dengan diameter lubang. Dan menjepit silinder dengan ujung ibu jari, jari telunjuk, dan jari tengah.
Noble of Attitude
Sabar dan istiqamah.
Day 4 The Wheel on The Bus
Proses Kreativitas
Umma menyanyikan lagu The Wheel On The Bus sambil memeragakan gestur yang berbeda. Maryam menirukan gestur sesuai lirik yang Umma nyanyikan.
Tujuan Belajar
Intelectual Curiosity
Menghubungkan kata dengan gestur. Memperkaya kosa kata Maryam dari lirik lagu di setiap gestur.
Creative Imagination
Moving as free as she wants
Art of Discovery
Menyesuaikan gestur dengan kosa kata.
Noble of Attitude
Dari lagu, Maryam belajar untuk tidak rewel di bus.
Refleksi
Maryam bisa menirukan semua gestur. Mulai dari round and round, open and shut, beep beep beep, wewewe, shoo shoo shoo, dan I love you. Tapi ketika Umma rekam, dia jadi salting gitu di depan kamera. Jadinya cuma dapet gestur open and shut dan all through the town aja hehe.
Day 5 Go Up!
Proses Kreativitas
Belajar naik tangga.
Tujuan Belajar
Intelectual Curiosity
Koordinasi tangan dan kaki agar bisa menaiki tangga.
Creative Imagination
Naik tangga diikuti kata Go Up Go Up Goo Up! dengan irama lagu If You’re Happy and You Know.
Art of Discovery
Senang melihat pemandangan atap yang seru setelah sampai di ujung tangga.
Noble of Attitude
Resilient and careful.
Refleksi
Maryam senang sekali mendapat kesempatan untuk naik tangga yang lumayan tinggi.
Tapi aktivitas ini harus tetap dalam pengawasan orang tua. Jangan ditiru ya merekamnya tadi. Lebih baik foto di awal atau minta orang lain merekam. Safety first!
Day 6 Yoghurt Bowl
Proses Kreatif
Membuat Yoghurt Bowl bersama-sama di dapur. Maryam in charge memotong pisang dan menuang yoghurt.
Tujuan Belajar
Intelectual Curiosity
Melatih 3 motorik halus: memotong, memindahkan, dan menuang. Bonus menyendokkan sendok ke mulut.
Creative Imagination
Memberikan life experience dengan membuat Yoghurt Bowl langsung di dapur.
Art of Creativity
Memotong pisang dengan beragam bentuk sesuka hati Maryam.
Noble of Attitude
Belajar doing chores di dapur untuk membantu Umma.
Refleksi
Semua bahan harus sudah ready sebelum aktivitas mulai. Pisang dikupas, yoghurt digunting, dan area kerja bebas dari benda berbahaya.
Biarkan anak melakukan inisiatifnya. Misal setelah memotong pisang bawaannya pengen memasukkan pisang ke mulut, biarkan saja anak makan pisangnya.
Berikan pujian pada proses, bukan hasil. “Waa mashaAllah good job pinter banget Maryam sudah berusaha bikin Yoghurt Bowl bareng Umma. Ngga papa tadi masih tumpah yoghurtnya dan ngga seragam potongan pisangnya. Sukaa yoghurtnya? Alhamdulillaah”
Gunakan bangku yang sesuai dengan tinggi meja dapur. Bila ada bangku dengan pagar untuk toddler malah lebih bagus. Safety first.
Day 7 Hand Painting
Proses Kreatif
Mewarnai telapak tangan dengan cat air lalu menempelkannya pada kertas.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Melatih gerak motorik tangan saat memegang kuas.
Creative Imagination
Menempekan tangan pada kertas seperti stempel.
Art of Creativity
Mencampur ragam warna pada telapak tangan.
Noble of Attitude
Menjaga tangan ciptaan Allah dengan berbuat baik.
Refleksi
Awalnya Maryam fokus banget mengecat tangan. Tapi Umma keburu buka kertas, Maryam jadi pindah fokus melukis di kertas.
Ketika Umma simpan dulu kertasnya, Maryam sudah nggak tertarik mengecat tangan. Dia lebih suka mainin wadah berisi air untuk cat air tadi.
Karena banyak nyamuk juga di halaman, kita pindah ke teras. Umma juga mengganti cat air dengan crayon.
Langsung Maryam sibuk corat coret 
Umma memang harus sabar observasii. Nggak yang mudah memaksakan kehendak ya nak ya.
Day 8 Counting The Sound
Proses Kreatif
Menghitung suara animal dari sound book.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Mengenal cara berhitung dengan jari.
Mengetahui suara gajah, bebek, piggy, doggy, dan burung.
Creative Imagination
Membayangkan sedang berada di farm dengan ragam suara binatang.
Noble of Attitude
Tenang memperhatikan Umma mendemonstrasikan cara menghitung dengan jari.
Refleksi
Aktivitas ini bisa dilakukan kapan saja dan di mana saja tanpa persiapan apapun. Tinggal ambil buku, dan minta Maryam menyentuh panel suara.
The good thing is, Abinya juga bisa melakukan aktivitas ini.
Day 9 If You’re Happy and You Know It
Proses Kreatif
Melakukan gestur sesuai kata kerja dalam lagu If You’re Happy and You Know It: bertepuk tangan, hentak kaki, bilang hore, menyentuh hidung, dan berputar.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Melakukan gestur sesuai kosa kata.
Mengembangkan koodinasi tubuh dan listening skills.
Creative Imagination
Mengekspresikan emosi senang dengan mengikuti musik.
Art of Creativity
Menambahkan kosa kata lain sebagai perintah untuk diikuti. Misal stretch up high, show a smile, jump up and down.
Noble of Attitude
Mengikuti dan dan mengingat perintah, serta kemauan untuk bekerja sama dengan orang lain.
Refleksi
This is a favorite action song. Maryam loves to sing it as it’s a real expression of her joy and reminds her of all the gestures she is capable of. Yeayyyyy!
Day 10 Sleeping Bunnies
Proses Kreatif
Pura-pura tidur saat Umma bilang, “See little Bunnie’s sleeping”. Bangun terkejut saat Umma bilang, ” Wake up little Bunny!”. Dan meloncat saat Umma bilang, “Hop little bunny hop hop hop!”.
Intellectual Curiosity
Masih di stimulasi linguistik. Melatih listening skills dan melakukan gestur sesuai kosa kata.
Creative Imagination
Maryam dan Umma pura-pura jadi kelinci.
Art of Creativity
Menggunakan lagu Sleeping Bunnies dan menggunakan variasi kata kerja: hop, skip, dan jump.
Noble of Attitude
Umat Muhammad itu ngga bobo pagi-pagi. Makanya Umma dan Maryam harus bantuin bunny yang bobo pagi biar bisa bangun dan beraktivitas.
Refleksi
Maryam auto langsung pura-pura bobo dan loncat-loncat gembira sesuai kosa kata yang Umma ucapkan. Alhamdulillah berarti Maryam sudah memahami kata sleep, wake up, hop, skip, dan jump.
Masih PR untuk bicaranya. Nggak papa Umma harus rajin-rajin stimulasi semua aspek linguistiknya Mary.
Day 11 Snap!
Proses Kreatif
Men-cetikkan- snap di cloth diaper.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Melatih motorik halus.
Creative Imagination
Menggunakan varian warna clodi yang berbeda-beda..
Art of Creativity
Cloth diaper bersih jadi busy cloth penuh snap.
Refleksi
Baru sadar selama ini clodi bisa bikin Maryam self play aka sibuk sendiri. Dia lebih seneng mainan snap clodi malah daripada busy boardnya. Oalah nak shalihahkuu 
Day 12 Sink or Float
Proses Kreatif
Eksperimen sains sederhana dengan memasukkan batu dan daun ke baskom air. Apakah mereka sinking or floating.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Mengenal benda alam dan konsep sinking and floating.
Creative Imagination
Mengkondisikan eksperimen seperti berada di hutan, padahal di halaman rumah aja.
Art of Creativity
Sekalian bermain air.
Noble of Attitude
Mengagumi ciptaan Allah dan memuji kebesaran Allah di balik semua konsep sains.
Refleksi
Maryam seneng tentunya ada aktivitas yang ada air-airnya. Walaupun jadinya lebih banyak main air, semoga minimal kosa kata sink and float mulai Maryam kenal.
Day 13 Book Day
Well, today we were not doing something particular. Baca buku aja yang ada di rak Maryam. Random. Semuaa diambil sesuka dia, dibaca selama atau sesebentar yang Maryam suka. We enjoy this reading session so much sampai ngga dokumentasi apapun.
Tapi kalau cari yang paling berkesan, ada di buku Manners dan Follow The Trail: Colors.
Day 14 Feeding The Fish
Proses Kreatif
Memberi makan ikan di kolam.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Melatih koordinasi tangan dan memahami konsep hewan butuh makanan.
Noble of Attitude
Menyayangi setiap ciptaan Allah.
Refleksi
Actually, we spent most of the day at SKI. It’s kind of outdoor wide space to play for family.
Maryam learned a lot. Feeding fish is only one of her joy spending time there.
I just lose my focus, since I feel so tired. Writing this journal doesnt make me feel happy, currently.
Day 15 Drawing Lines
Proses Kreatif
Membuat garis menggunakan crayon pada kertas yang ditempel di meja.
Tujuan Belajar
Intellectual Curiosity
Melatih motorik halus dan koordinasi mata dengan tangan.
Creative Imagination
Membuat garis vertikal, horizontal, bahkan lingkaran.
Art of Creativity
Menggunakan berbagai warna crayon.
Noble of Attitude
Menanamkan value bahwa menggambar itu di kertas, bukan di tembok.
Refleksi
Maryam sangat senang ketika kotak crayon dibuka. Langsung gores sana gores sini.
These drawings may seem simple to us, but they’re a sign that many aspects of our child’s development are on track.
All Done
Sekiaaan ngejurnal 15 harinya. Lumayan bikin jadi mikir terus tiap hari enaknya Maryam belajar apa yaa hari ini.
Walaupun sebenernya semua aspek yang Maryam lakuin setiap hari juga proses belajar.
Ngerumusin tujuan belajarnya nih yang asli challenging banget. Jadi bikin lebih mindful sih kalau setiap hal simpel yang anak lakulan itu adalah tanda-tanda dari banyak milestpne tumbuh kembangnya yang tercapai.